一、班級建設

團隊的建設一定要有相應的制度,在班委負責制的基礎上展開一系列的班級文化建設活動。

1、班委必須起到帶頭作用,為同學們樹立榜樣。

2、學習大學的主要任務并且要常抓不懈,所以:

(1)、不遲到,不早退,不逃課。

(2)、遵守課堂紀律,尊重老師,展現大學生應有的風范。

(3)、積極配合相應課代表工作,認真完成作業,按時上交。

(4)、嚴格按照相應請假程序進行請假。

3、衛生:

寢室是我們的家,一個良好的生活環境會使我們心情愉悅所以我們應該:

(1)宿舍內部制定相應的衛生制度,實行責任到人制,寢室長和班委負責監督。

(2)、寢室衛生每日到掃兩次(早晚各一次),值日生應認真對待、盡職盡責,為室友創造整潔舒適的生活環境。

(3)、切實執行宿舍管理中心的各相規定,做好衛生工作,認真對待衛生檢查。

(4)、注重個人衛生。

4、活動:

作為一個集體,我們總會有這樣和那樣的活動要參加,所以設立以下規定:

(1)、對于學校和院里的活動,同學們要認真對待,敢于挑戰自我,為班級和個人的榮譽拼搏。

(2)、對與班級的活動,同學們要積極的出謀劃策,熱情參與,為共建優秀班集體出力。

(3)、同學們要積極的為班級建設獻計獻策,使我們班的活動有自己的特色。

二、班級獎懲制度

有付出就有回報,齊心打造陽光八班

1、各種評優、評先活動依據學生手冊進行。

2、班級各項獎勵評比,以參加活動次數和為班級所做貢獻為準。

3、推薦黨課名額實行民主與集中相結合的原則進行選舉。

4、在校為班級爭得榮譽或在集體活活動中表現突出的個人將優先考慮評優評先。

5、個人原因使班級受到批評的,將不被考慮推薦黨課和評優評先。

6、在班會和其他班級活動遲到或早退的,將予以批評,并影響其入黨和評優評先。

7、對有重大錯誤的,嚴重影響班級榮譽的同學,將取消其助學貸款、助學金等資格。

8、對于無故曠課和遲到的同學將嚴格記錄,絕不姑息。

9、班干部起不到帶頭作用的,將不被考慮評優評先和推薦入黨。

10、嚴格班委責任制,不適合的將被調換或重選。

篇2:班級物資領取使用收歸管理辦法

班級物資領取、使用、收歸管理辦法

為推進“節約型”校園建設,為進一步提高班級學生勤儉節約、愛護公物、愛惜使用公物的意識,倡導物盡其用,愛惜使用、節約使用、循環使用,特制訂并實施本方法。

1、總的流程:每學年初,總務處根據各班情況配置發放相應物資,如教室鑰匙、粉筆盒、黑板擦、飲水機桶及若干清衛工具等(詳見配置發放物資清單)。期中總務處根據各班物資使用情況實行物資以壞(不能再使用)換新,對物資丟失的賠償后再領用。每學年末,總務處要求各班將學年初配置發放的一應物資收歸入庫,經整理后再使用。

2、班級物資的領取、更換原則上應由班級勞動委員、生活委員負責,特殊情況也可由班主任委托其他同學進行。否則倉庫按要求不予發放。

3、總務處按學年對班級物資的使用、收歸管理進行量化考核,該量化考核結果納入學校對班級的考核,具體辦法為

①匯總統計班級物資的更換頻次。對于高于年級平均更換頻次的班級予以扣分,每高一個頻次則扣一分,高二個頻次扣二分,以此類推。反之,如低于年級平均更換頻次的班級則予加分,每低于一個頻次加一分,低于二個頻次加二分,以此類推。

②匯總統計每學年末班級物資的收歸情況。暫規定若干班級收歸物資中凡缺失一個種類則扣一分,缺失二個種類則扣二分,以此類推。暫規定若干班級收歸物資中因相對重要,如有缺失要求賠償的物資,如果班級因故缺失,在規定期限內賠償的,可免予扣分;但如在規定期限內末作賠償的,則予以扣分,每缺失單位數量扣一分。同時賠償金額在每學年班級代辦費結算的余額中予以扣除。

③量化考核結果于每學年末反饋公示。

附:每學年班級配置發放物資清單暨每學年末班級應收歸物資清單

篇3:班級安全教育管理規定

1.班主任是班級安全教育管理工作的直接責任人,具體負責組織日常對本班學生進行安全與生命工作的宣傳教育、指導檢查、監督管理。要經常、及時、有針對性地對本班學生進行安全和生命教育;同時,還要對學生進行校外交通、消防、用電、網絡、防溺等各類安全知識宣傳教育,教育學生遠離“黃、賭、毒、邪”,不受誘騙,不進“三廳二吧”(歌舞廳、游戲廳、錄像廳、網吧、迪吧),增強學生的遵紀守法和安全防范意識,提高學生在校外各種場合下的自我保護意識和能力。

2.班主任要及時傳達上級有關安全工作的文件和會議精神,可結合本班實際,制定切實可行的班級安全管理規章制度,對本班學生提出班級安全管理工作的具體要求。

3.班主任要經常督促、指導學生認真做好班級安全管理工作,及時了解班級安全管理工作中出現的問題,積極主動采取相應措施,以避免班級安全事故的發生。特別是要注意個別學生的情緒波動和言行變化,及時主動對其進行心理疏導,防患于未然。

4.班主任應對本班教室內各類設施、備品的安全狀況及時、定期進行檢查。發現安全隱患,及時處理或上報總務處,并提醒學生注意,以防止安全事故的發生。

5.班主任應每日按時做好學生點名工作,指定專人負責填寫點名冊。發現學生未經請假、不按時到校,或逃堂、曠課,應在第一時間通知其監護人。必要時應進行家訪,了解或說明情況,以爭取家長的配合。

6.班主任要嚴格執行學生請假制度。學生因病、因事必須請假者,必須履行請假手續,以有效控制學生請假外出,預防不安全事故的發生。

7.班主任應認真負責地組織學生參加各類校內外活動,如文體活動、社會實踐、衛生勞動等,對安全隱患要有預見性,并采取積極有效的預防措施,要教育學生注意安全。

8.班主任應積極主動地與各科任教師交流、溝通,了解本班學生在各學科中的表現。幫助科任教師協調好與學生的關系,保證本班正常教學秩序,避免學生因與科任教師矛盾而影響學習與生活。

9.班級學生在校內發生各類安全事故,班主任必須及時到場處理,對受傷學生要及時送到附近醫院就診,并與家長取得聯系、上報政教處及相關責任人。

10.班主任除負責對本班學生進行日常安全管理外,在節假日、雙休日、寒暑假期前和每學期初要重點進行安全教育。

11.班級管理安全責任依據分工不同,貫徹“誰組織,誰負責”、“誰在場,誰負責”的原則;同時依據“分工不分家、齊抓共管”的原則,在無明確分工的管理工作中,班主任為第一責任人,其他有關教師為第二責任人,班主任不在的情況下,代理班主任或學校指定的臨時教師為第一責任人。