家長學校是幼兒園德育工作的一個組成部分,下面qiquha小編為大家精心搜集了關于幼兒園家長學校的章程,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

第一章總則

一、為進一步加強幼兒園家長學校的工作,依據《幼兒園工作規程》及有關文件精神,制定本章程。

二、家長學校是幼兒園德育工作的一個組成部分,它的任務是普及家庭知識,提高家長對家教重要性的認識,從而提高家教水平,對子女科學地實施家教。

三、家長學校宗旨:“一切為了孩子的發展”。

四、家長學校辦學目標:協力和衷,作育英才

五、家長學校辦學原則:以構建和諧社會為己任,以園為本,形成幼兒園、社會、家庭齊抓共管的育人環境。

第二章組織領導

一、組織機構

家長學校的常設機構由幼兒園行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成。

二、教學對象:在園幼兒的家長。

三、辦學條件:

(一)設置家長學校辦公室、接待室和活動場所。

(二)家長學校的經費來源由政府部門、教育教學主管部門、幼兒園撥出專款,以保證家長學校的正常教學活動。

四、各項職責:

(一)家長學校職責

1、貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的精神,落實科學的教育發展觀。

2、在家庭教育指導過程中,倡導以人為本,終身學習、發展自我的理念。

3、加強科學管理,提高家庭教育水平,促進家園聯系。

4、廣開社會育人渠道,積極構建家庭、幼兒園、社會一體化的教育體系。

5、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

6、幫助家長了解孩子生理、心理特征,掌握科學的教育方法和技能。

7、指導家長為孩子的成長創設良好的家庭環境,促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

8、讓家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解幼兒園、支持幼兒園工作。

(二)家長學校校長職責

1、負責制定家長學校工作計劃,主持日常家長學校工作。

2、負責建立并組織執行家長學校各項規章制度。

3、負責督促、檢查教育教學活動。

4、負責檢查、總結家長學校工作。

(三)家長學校主任職責

1、負責編制家長學校教學計劃、教學內容、安排授課時間。

2、負責各項家長學校教學、教研活動的組織、指導。

3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

(四)家長學校教師職責

1、制定家長學校班級教學計劃,認真按計劃備課。

2、負責班級學員的點名、考勤工作。

3、認真組織教學,上好每一堂課。

4、認真做好家訪與輔導工作,及時收集、聽取家長建議。

5、認真總結經驗,不斷改進教學方法,努力提高教學水平與教學質量。

6、負責組織好班級優秀家長的評比工作。

第三章管理制度

一、教學制度

(一)家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習幼兒身心特點與發展規律、家庭教育知識、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識、《家長行為規范要求》、有關法規文章等,指導家教實踐。

(二)家長學校每學期全園或分級上課(講座、聽課、觀摩等)2—3次,家長評校、評教活動2—3次。

二、學習和考勤制度

(一)按時上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請假。

(二)專心聽講,勤于思考,討論時積極發言。

(三)尊敬教師,聽課不吸煙,不隨便講話。

(四)學習理論和實踐結合,及時和教師溝通幼兒在家表現,交流家庭教育的經驗。

三、文檔制度

對相關文件、計劃、總結、重大活動記載等,每學年進行分類整理歸檔。

四、考核和獎勵制度

(一)每學年對家長學校工作進行總結自評。

(二)每學年表揚好家長一次。

(三)鼓勵家長和教師撰寫家庭教育個案和論文,由家長委員會挑選優秀個案和論文向家長推薦。

第四章教學

一、教學內容:根據家庭教育指導大綱和本園家長學校學校教育目標而制定家長學校的教學課程。

二、教學原則:

(一)針對性原則:教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內容和方法。

(二)實踐性原則:教學活動中,要強調理論聯系實際,生動形象地進行指導。

(三)綜合性原則:家長學校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進行。

三、教學形式:

(一)集中講座:組織家長學習家庭教育有關理論、法規文件,指導家教實踐。

(二)分年級、班別進行座談:請有代表性的學生家長介紹教育子女成才的經驗,以增強教育的針對性和實效性。

(三)家長開放日、親子活動:邀請家長來園現場活動觀摩,聽取家長意見。

(四)家長進校園:每月邀請家長委員會的成員走進幼兒園,整天全程跟蹤本班或其他班級活動,體驗幼兒園生活。

(五)開設家園直通車:收集家長對幼兒園工作的意見、建議,同時向家長介紹幼兒園的工作情況,介紹育兒的方法,加強家長與幼兒園的了解與溝通。

(六)網上宣教:通過網上對家長進行宣教,實現家庭教育網絡化、信息化。

(七)報刊資料指導:向家長推薦有關報刊雜志上刊登的科學的教育理論和優秀的育兒經驗介紹,幫助家長更新教育觀念,掌握科學的育兒方法。

四、教學課程:

課程的組成分為兩部分:

一是較為系統有規律的預成課程,課程內容有入園第一課(園況介紹、入園須知);面向不同年齡段班級家長的幼兒安全保護、養成教育、心理健康教育、創新教育、幼小銜接等。

二是較能滿足各階段家長需要的有針對性的生成課程,課程內容有:班級每月每周根據當月形勢及班級教育需要分步向家長進行安全、環境、衛生、創新教育內容的宣教,以求家園教育同步;以班級為單位的本土文化教育,通過實踐活動的形式讓家長了解荔灣風情,以宏揚及傳承本土文化;以班級或全園組織的親子活動等。

第五章附則

一、家長學校的日常事務由幼兒園具體負責操作。

二、本章程自2012年2月起實行。

篇2:某學校家長學校章程

*校家長學校章程

**初級中學家長學校章程

一、性質和宗旨

為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處,特成立雙安初級中學家長學校,隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識,提高家長教育子女水平為目標載體,以家長業余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者,逐步提高家長教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。

二、主要任務

1、注重家庭教育的系統性。舉辦家庭教育知識講座,幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材,安排教學計劃,并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯系在一起,對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授,以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。

2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法,幫助家長克服教育子女的弊端行為。

3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平,整合學校、家庭、社會三方教育。

三、組織機構

1、家長學校校務委員會設校長一人,主任一人,委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者,由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。

2、成立家長學校委員會。由雙安鄉婦聯領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執行家長學校的辦學宗旨,討論決定提高辦學水平等有關重大事項。

3、家長學校委員會下設辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。

4、學校建立三個家教班(初一至初三各年級一個)。由年級組長或指定人選擔任班主任,各家教班有班委會(由所在年級的學生家長委員會組成)。

5、**初級中學家長學校在業務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。

四、目標管理

1、堅持辦學思想,端正辦學態度。每學期有工作計劃和總結。

2、必須配備一支有強烈事業心和較高教學水平的兼職教師隊伍。

3、保證教學質量,提高教學效果。做到有計劃地教學,每學期授課不少于兩次,每次不少于5課時,聽課人數達80%以上。開展家教知識宣傳,辦宣傳專欄二至三次。

4、家長入校后,其素質和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長達80%以上。

5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊,先進學員登記冊等檔案表冊,由教務處統一另檔保存。

6、重視總結經驗,促進家長學校向科學化、制度化、規范化方向發展。

2005年1月2日

篇3:家長學校章程范例

*校家長學校章程

**初級中學家長學校章程

一、性質和宗旨

為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處,特成立雙安初級中學家長學校,隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識,提高家長教育子女水平為目標載體,以家長業余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者,逐步提高家長教育子女的水平,為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。

二、主要任務

1、注重家庭教育的系統性。舉辦家庭教育知識講座,幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材,安排教學計劃,并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯系在一起,對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授,以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。

2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法,幫助家長克服教育子女的弊端行為。

3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平,整合學校、家庭、社會三方教育。

三、組織機構

1、家長學校校務委員會設校長一人,主任一人,委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者,由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。

2、成立家長學校委員會。由雙安鄉婦聯領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執行家長學校的辦學宗旨,討論決定提高辦學水平等有關重大事項。

3、家長學校委員會下設辦公室,配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。

4、學校建立三個家教班(初一至初三各年級一個)。由年級組長或指定人選擔任班主任,各家教班有班委會(由所在年級的學生家長委員會組成)。

5、**初級中學家長學校在業務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。

四、目標管理

1、堅持辦學思想,端正辦學態度。每學期有工作計劃和總結。

2、必須配備一支有強烈事業心和較高教學水平的兼職教師隊伍。

3、保證教學質量,提高教學效果。做到有計劃地教學,每學期授課不少于兩次,每次不少于5課時,聽課人數達80%以上。開展家教知識宣傳,辦宣傳專欄二至三次。

4、家長入校后,其素質和家教水平均有提高,能初步掌握育人方法的家長達80%以上。

5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊,先進學員登記冊等檔案表冊,由教務處統一另檔保存。

6、重視總結經驗,促進家長學校向科學化、制度化、規范化方向發展。

2005年1月2日