某大學校園管理中心行政管理組長崗位職責
大學校園管理中心行政管理組長崗位職責:
1、堅持原則、廉潔奉公、任勞任怨,負責辦公室日常安全;
2、負責收、發文件工作,做到上傳下達、及時準確、無差錯,做好中心內外協調工作;
3、負責起草中心文件及通知張貼;
4、負責保管中心固定資產工作;
5、負責統計中心各項經費使用記錄;
6、負責辦公室接待工作,做好電話接聽和記錄,對重大事情應及時匯報;
7、負責中心會議通知、會議記錄;
8、負責辦公用品、勞保的采購和發放工作,以及中心職工的日常考勤;
9、完全中心交給的臨時性任務。
篇2:S小學校園管理規定
每個學校都有自己學校的管理規定,這就是校規!我們在學校要遵守校規!以下是小學校園管理規定全文,請參考!
小學校園文化管理規章制度范本篇【1】
為了使我校的校園文化建設能真正達到環境育人的目的,給師生營造一個優美、舒適、和諧的工作、學習、生活環境,根據我校校園文化建設的實際及上級部門的有關要求,制定以下管理制度:
一、總體規劃必須符合實際,劃出教學區、生活區、運動區、綠化區。
二、分片區承包到班級綠化、美化,并由該班級負責管理。
使綠化覆蓋面積逐年增加。
三、校園內的主要通道、走廊等處的裝飾必須具有思想性、知識性、藝術性,突出教育性。
四、班級財產、門窗、墻壁等設施承包到班,由班主任負責管理,如有損壞,照價賠償。
五、建立衛生值日制度,每日有衛生檢查記錄,由值周領導和值日教師共同評分,學期結束進行評比;同時教育師生養成講究衛生的優良習慣,不在校園內亂扔果皮、紙屑等污物。
六、校園每周至少進行二次大掃除,教室做到天天打掃,做到地面、墻面“四無”。
班主為該班的直接責任人。
七、嚴禁師生攀折花草樹木,班主任要加強教育,如有損壞、攀折花草樹木的,給予嚴厲批評。
小學校園車輛管理制度【2】
近兩來,隨著學校辦學規模的擴大,對外往來的增多,進入校園的公務車輛、教職工的私家車輛不斷增多。
各類車輛頻繁進出,給校園管理帶來了壓力。
為維護校園良好的教學、工作和生活秩序,保障師生員工人身安全和校園財產安全,減少各類事故發生,營建良好的校園環境和停車秩序,根據有關規定,結合我校實際,制訂本規定。
一、本規定適用所有出入學校,并在校園內部通行的車輛。
二、機動車輛的管理
(一)車輛進出
1、所有進入校門的機動車輛(含摩托車、電動車)必須減速緩行,進出校門應主動接受門衛檢查,經同意后登記,方可進出。
本校教職工私家車一律出示“車輛通行證”進出。
2、無牌無證車輛嚴禁進入校園。
3、凡在校內舉辦的各種會議或活動的外單位車輛,由主辦單位提前一天向學校申請,經同意辦理手續后由學校通知門衛放行。
學工處事先通知校警、門衛人員具體時間、路線等,避開學生上學放學和自由活動時間。
4、沒有特殊情況,禁止來校的其它外來機動車輛駛入。
5、車輛載物出門,一律門衛工作人員檢查,放行。
6、特種車輛(公安、消防、救護、搶險)進出校門校警要主動疏導,確保暢通。
(二)車輛行駛
1、車輛進入校園后,禁止鳴笛,行駛時速不得超過5公里/小時;嚴禁超車;在遇學生上下課人流高峰時,機動車應主動避讓,嚴禁與學生爭道。
2、嚴禁在校園內無證駕車,練車和試剎車;駕駛證照必須年檢有效,并與所駕駛的機動車型相符;嚴禁酒后駕駛。
3、摩托車、電動車、助力車嚴禁在校園內行駛;上、下班使用者必須按指定位置停放。
4、基建、維修等各類工程用車必須到相關部門辦理審批手續發證后方可進出校園,且在工程區域內和指定路線上行駛。
(三)車輛停放
1、機動車輛須停放在指定地點,嚴禁在禁行區域和道路上亂停亂放。
2、因辦理公務或來校指導工作等需要進入校園的機動車輛由學校校警指揮車輛按指定路線慢速行駛,停放在指定的地點。
3、車輛停放時,須拉緊手剎、關閉電路、鎖好門窗以保安全。
4、距離校門、路口、消防水栓15米內禁止停放各種車輛,確保消防通道的暢通。
5、外單位車輛不得在校內停放過夜,特殊情況須經學工處批準。
三、非機動車輛的管理
(一)進出校門的非機動車必須證照齊全、手續完備。
(二)進出校門時,須下車推行,載物出門時,憑物品出門證放行。
(三)校園內禁止騎車帶人,不準雙手脫把或手中持物;不準扶身并騎,互相追逐或曲折競駛。
(四)所有非機動車應停放在指定地點有序停放,嚴禁亂停亂放。
(五)嚴禁學生騎車上學。
四、管理辦法
(一)上學放學時,執勤教師在校門口維持秩序,管制車輛、路隊。
(二)進出校園的車輛,應自覺服從管理,凡違反本規定或造成交通事故的,按規定追究當事人的責任,違反交通法規造成后果的,由公安部門按交通法規有關條款處罰。
(三)在校園內行駛的車輛,造成對學生傷害的負主要責任,并按有關規定進行經濟賠償。
(四)對無牌無證,或擅自進入校園以及在禁止通行區域內行駛停放的各種車輛,除教育批評外,對其立即驅逐出校。
(五)校警負責檢查校園內的非機動車,對違規的車輛停放、行駛等,要做出相應的處理。
無視校園規定的,加鎖暫扣,并按相關規定處理。
(六)對違反規定不服從管理者,必須學習校內車輛管理規定后方可領取車輛,嚴重違規者除學習規定外,還須其交納費用,并交公安機關處理。
中心小學校園網站管理辦法【3】
一、校園網站管理組織領導機構
網絡信息工作堅持統一領導、統籌規劃、集中管理、分級負責的原則。
學校成立網站建設管理領導小組。
組長:韓華雄(第一負責,統籌協調)
副組長:周蔥郁(具體負責,分管協調,校辦線,信息審核)
組員:陳建國(教科研線、安全教育線,信息審核);徐美芳(教學管理線,班級、學生活動信息、作品審核);朱燕蓮(少先隊線,信息審核);沈堅剛(后勤線);王建剛(網絡技術管理員);楊守一(網絡維護管理員);各教研組長;阮亞君、戚苗娣、夏建萍、袁淑(教師辦公室線)
校園網站建設與管理辦法
1、網站建設。
校長辦公室負責校園網站的統籌建設,對網站的內容、風格及運行狀況監管把關,全面負責網上輿論引導、網絡信息監督、網絡文化建設等工作,保證校園網絡信息內容安全。
2、網站維護。
校園網站由網絡管理員具體管理和維護。
其職責為:
(1)負責欄目的規劃和具體實施,為網站的管理提供技術支持。
(2)負責學校網站權限的審核和配置。
(3)負責學校網站的安全管理。
(4)負責學校網站維護,小量的欄目調整和需求變動引起的程序修改工作。
(5)負責學校網站的改版組織工作。
(6)負責網站的空間分配和服務器數據的備份,域名、空間申請及保護。
(7)負責網站欄目的日常維護,刪除任何*、色情、宣揚暴力或其他內容與國務院《互聯網電子公告服務管理規定》要求不符的文章。
(8)負責把本校重要信息及時向上級教育網站選送。
三、信息發布與管理
1、信息發布的內容:
首頁【學校風采】【新聞中心】【通知公告】【德育園地】【教育科研】【招生信息】【教師頻道】【學生頻道】【資源中心】【黨建園地】【家校聯系】【友情鏈接】
(1)【學校風采】(學校簡介、現任領導、辦學宗旨、校風校訓、榮譽長廊、規章制度);
(2)【新聞中心】(轉發國際國內重要新聞、校園新聞、方針政策、校園廣角);
(3)【通知公告】
(4)【德育園地】(國旗下講話、德育隨感、個案分析、心理咨詢、班主任風采)
(5)【教育科研】(教研活動、教師論文、課題研究、校本研究);
(6)【招生信息】
(7)【教師頻道】(名師風采、教工活動、教師博客);
(8)【學生頻道】(少先隊工作、學子風采、作品選登、榮譽之窗);
(9)【資源中心】(課件中心、教學設計、試題庫、讀書活動、其它下載);
(10)【黨建園地】(黨員風采、創先爭優、學習園地、計劃總結);
(11)【家校聯系】(班級風采、家長學校、學校課表);
(12)【友情鏈接】
2、信息發布的管理:
(1)信息上傳歸類。
以各辦、室、線等部門單位上傳的信息由相關負責人負責上傳;以班級活動、教師作品等為內容的信息上傳由相關教師個人負責上傳。
需注明作者、部門,經網絡管理領導小組成員審核通過(添加“責任編輯”)方可發布。
(2)信息上傳方式。
用戶注冊-上傳待審-審核通過-發表計數。
(3)信息上傳格式。
各級段、辦公室發布的信息,正文字體樣式統一為宋體,字體大小統一為小4號,個別突出強調的正文內容可自行設置加粗,套紅等格式。
請認真對信息內容進行校對、排版。
(4)信息上傳要求。
各班要積極組織師生為網站投稿。
教師稿件(包括電子教案、課件、學科論文、其它各類體裁文章或作品)每學期不少于10篇;反映班級建設、班級活動、學生作品類稿件每學期每班不少于20篇(由班主任老師協調其他任課教師負責搜集上傳)。
每學期末由學校對師生作品作統計。
(5)在校園網站發布的信息必須符合國家法律規定,內容必須健康,嚴禁制作、復制、發布、傳播、鏈接含有下列內容的信息:
①煽動分裂國家,破壞國家統一和民族團結,推翻社會主義制度的言論;
②煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規實施的言論;
③泄漏國家機密,危害國家安全等違法犯罪活動:
④捏造或歪曲事實,故意散布謠言,擾亂社會秩序;
⑤公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人;
⑥宣傳封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
(6)信息發布公約。
全體師生員工要自覺愛惜校園網站,不得采用任何不當手段破壞網站、修改網頁,不得采用任何手段破壞軟硬件系統。
不得利用網站進行人身攻擊和侮辱,或進行其他一切不正當、非正常的活動。
四、信息安全與保密
1、網站建設必須依照《中華人民共和國計算機網絡國際聯網暫行規定》、《互聯網信息服務管理辦法》、《計算機信息網絡國際聯網安全管理辦法》進行。
2、網絡管理員和信息員(全體教師)應確保系統的安全和保密,保管好各自的帳號和授權密碼。
定時更新病毒庫,清殺計算機病毒,嚴防各類病毒侵入數據庫。
3、凡屬學校秘密、涉及學校秘密內容的相關資料及文件、內部信息或暫不宜公開的事項不得泄密。
4、各用戶不得在校園網上進行干擾其他網絡用戶、破壞網絡服務和破壞網絡設備的活動。
嚴禁發布不真實的信息,嚴禁制作、散布計算機病毒等。
各用戶應自覺遵守知識產權的有關法律法規。
篇3:小學書香校園管理制度
為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處,取得實效,特制定以下各項制度。
一、成立創建讀書活動領導小組
組長:張付東
副組長:宋國穩常昊鵬
成員:郭向敏王聚蕊宋曉燕(各班語文老師)
二、建立開展活動工作計劃
學校制定活動方案計劃,各班語文教師根據本班學生的年齡特征制定指導學生讀書計劃,計劃中要明確讀書時間安排。
三、建立各項規章制度
1、圖書室讀書制度
(1)早讀課、午間活動以及各班專設讀書課都是學生到圖書室讀書時間,圖書室工作人員要按時開放圖書室,各班還要嚴格執行學校統一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。
(2)圖書室讀書要保持安靜,遵守秩序,愛護圖書,按規定借書,做文明的小讀者。
(3)工作人員要保持圖書室的整潔,維護紀律,登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作,做好每學期學生新書的分發工作。
2、黑板板宣傳制度
(1)學校板報和班級板報應每月出一期,各欄目負責人和班主任應確定好板報小組成員,根據本月教育主題選定宣傳內容,做好指導工作,依時出好黑板報。
(2)學校黑板報分德育、少先隊、語文、數學、英語、體育、音樂、美術、衛生與健康欄目,各欄目負責人由各科組長擔任。
(3)學校板報小組應對每一期板報進行評比并公布結果。
3、讀書櫥窗制度
讀書櫥窗公布“書香校園”相關規章制度,宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等,定期更換好書推薦,展覽師生征文。
4、早讀晚閱制度
(1)各位老師應向學生推薦好書或報刊,班主任應定期與家長聯系,了解學生在家的讀書情況。
(2)師生應培養良好的讀書習慣,有專用讀書筆記,做到勤寫讀書筆記。
5、檢查制度
各周的值周領導和老師對各班的書香校園活動的開展情況進行檢查、抽查,以真正做到有計劃、有落實。
四、各項活動評比細則
1、“書香之星”評比細則
學校每學期開展“書香之星”評選活動,各年級按學生總數的3%的名額推薦。評比項目及標準如下:
(1)有根據自己實際情況制定的讀書計劃,有專用讀書筆記(摘錄、感想或啟發等);
(2)有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣,能在班級或學校發揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。
(3)能用普通話背誦課本規定的需背誦的課文、段落、句子,一、二、三年級學生能講出讀后感,四、五、六年級學生要寫出讀后感,堅持讀報刊、看雜志。
(4)積極參加班級、學校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。
(5)學以致用,視野開闊,學習成績優異,能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。
2、“書香班級”評選細則
(1)有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結;主題明顯,切實可行;學生在學習生活中有明顯轉變,親子閱讀積極開展。
(2)班級讀書氛圍濃厚,人人認真閱讀推薦書目,經典誦讀持之以恒
(3)班級圖書角書籍豐富,班級圖書管理員管理有效,《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全,并落實專人管理。
(4)每人每學期閱讀量能達到《課程標準》的要求。
(5)能開展富有特色的課外閱讀活動,形成自己班級的活動個性。
(6)讀書有成果,有各類活動資料。
(7)珍惜圖書,愛護圖書,借閱圖書無丟失。
3、“書香教師”評選細則
(1)有教師個人的讀書計劃。
(2)能積極撰寫讀書隨筆,一學期校園網隨筆上傳不少于三篇。
(3)能經常向學生推薦讀物,自己有一定的閱讀量。
(4)積極撰寫論文。
希望各位老師對照以上制度切實做好讀書活動,為南樂縣第二實驗小學的“書香校園”建設作出自己的努力。