幼兒園新生入園家長須知

親愛的家長:

您好!孩子從家庭走入幼兒園,是人生中的第一次轉折,標志著孩子的成長,也是父母辛勤培育的又一個階段的開始,為了幫助孩子順利地適應幼兒園的集體生活,希望家長們能配合做好以下工作:

一、家長看到孩子的第一句話:

(1)好孩子,你真棒!(2)好寶寶,和媽媽說一說:今天都幫小朋友做什么事情了

(3)看到你的表現,媽媽真開心!

二、準時接送,不中途探望

送孩子入園,由于不適應引起的哭鬧是難免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,“一步三回頭”只會讓孩子哭的更兇。有的家長走后不忍心,又中途返回,在窗口、門縫張望,這樣做是一大忌,一旦孩子發現,不僅使您的孩子會整天心神不寧,無心適應,還會影響其他幼兒的情緒;另外,在開學初接孩子時,最好要準時或稍早一些,免得孩子在其他幼兒被接走后產生孤獨感。

三、“保持平靜”

孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入幼兒園時有種種不太適應的表現,這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環境和成人態度的影響。建議家長朋友接孩子回家后,要盡量保持家中往日平靜的氛圍,不要過分渲染對孩子入園問題的關注,以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環境。

四、“分享快樂”

孩子來到陌生的環境,會有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后,家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如,你認識哪個小伙伴了老師帶你們做哪些好玩的游戲了……成人以平靜并略帶羨慕的態度與孩子分享快樂,有利于孩子建立良好的情緒體驗,盡快適應幼兒園的生活。

五、“主動溝通”

為了幫助孩子盡快適應新環境,家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活,談一談他結識的新朋友,給孩子講他喜歡聽的故事,陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。

六、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒

(1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。

(2)給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。

(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。

七、“積極配合”

幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處,家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學習情況,進一步了解幼兒園對孩子的要求,積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。

八、正確看待孩子出現的反應

孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會出現一些反應。如:

(1)情緒方面:孩子入園時,常常出現不安,情緒波動、哭鬧等現象。

(2)飲食方面;孩子入園后,可能會出現食量減少,便秘,消化不良等現象,所以家長應注意孩子的飲食,做到多流質、多清淡、多飲水。

(3)睡眠方面:少數孩子會出現夜驚、夜哭現象,這是家長不必驚慌,經過一段時間,待孩子情緒穩定后會自行消失。

(4)行為方面:入園后孩子會出現一些行為變化:依戀增強,行為退縮,膽小,沉默不語,反抗性增強等。這也是對新環境的一種反應,一段時間后會消失的。

(5)身體方面:少數孩子入園后因為哭鬧,不愛吃飯,可能會導致體質減弱和體重下降。其實,經過上述現象是一個孩子成長所必須的,適應一個新環境本身就是孩子心理成熟的一種表現,家長對此要有足夠理解和心理準備。

為了更快地讓孩子適應幼兒園這個陌生的環境,還請家長做到以下幾點喲:

一、請不要“追問孩子”:家長總是十分關心孩子剛入園的情況,但是剛入園的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎”“老師好嗎”“老師喜歡你嗎”等問題,這往往會造成孩子更大的心理負擔。

二、請不要“遷就放縱”孩子:孩子心里不愉快時,常常會莫名其妙地發脾氣。剛入園的孩子,有時也會出現“撒嬌”或“耍賴”的現象。這個時候,家長不要以同情的態度對待他,可以用轉移的方法排解孩子心中的不快,切忌“遷就放縱”孩子。

三、請不要“時送時停”:有些家長為了滿足孩子的心理,常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應新的環境,當初入園的孩子哭鬧時,應堅持送孩子上幼兒園,但可采取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。

四、請不要“零食補償”:一些家長惟恐孩子在幼兒園吃不飽,回到家中,各種零食擺在孩子面前任其挑選。其實這樣做的結果會促使孩子更不好好地吃飯,因為每天都有零食做補充,孩子會在幼兒園吃飯的時候“留有余地”,時間長了,也會影響孩子的健康。

五、請不要““偏聽偏信”:家長對剛剛入園的孩子有些不放心,會向孩子提出很多問題。由于這一階段的孩子常常把想像與現實相混淆,他們會說出與事實不符的答案。如,孩子之間發生不愉快的事情時,他往往會說“某某小朋友打我了”,遇到這種情況家長不要“偏聽偏信”。另外,孩子在回答問題時往往會將問題的結尾作為答案,如成人問:“你今天尿褲子了嗎”孩子回答:“尿褲子了。”問:“你吃沒吃飽”答:“沒吃飽?！睋?建議家長多與老師溝通,從而客觀地了解孩子在園的情況,以免產生不必要的誤會。

六、請不要“打破孩子的生活規律”:幼兒園的生活是很有規律的:定時午睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調整回原來的休息時間,他很容易感到不適應。

七、請不要讓孩子在書包或口袋里裝上零食(比如玉米、瓜子、各種飲料)、鉛筆、橡皮筋、汽球、玩具及其它危險物品。孩子的書包里除了備換的衣服,其它物品請家長配合幼兒園――不要帶進來――為了幼兒的健康和安全!

為了讓幼兒能早日適應幼兒園生活,讓幼兒健康成長我們一起努力吧!

zz幼兒園

篇2:道路附屬工程監理須知

道路及附屬工程監理須知

(1)監理人員應根據各自的分工和職責范圍,熟悉施工現場和設計圖紙、技術規范和監理程序。專業監理工程師每月組織1~2次監理知識和技術業務方面的學習,不斷提高全體監理人員的業務素質和監理水平,搞好本職工作。

(2)分部工程和單項工程開工之前,監理人員應督促承包人做好所有準備工作。如施工方案、機械設備、材料人員安排、施工工藝、自檢體系、質量控制指針、質量檢測手段、標準試驗、測量放樣、開工申請等。依據開工報告逐項審查落實,逐級上報。不允許"先斬后奏",不得違反監理程序。

(3)監理人員對工程的變更項目應按程序辦理。變更指令未下達之前不得施工,特殊情況下需要邊報、邊批、邊施工的項目,必須經承包人、監理部(組)和業主代表同意并簽署會議紀錄(要)后才能實施。

(4)對進場的工程原材料和外加工成品要嚴格控制其質量。首先應對進場材料和成品進行審查,看其是否具有出廠合格證和質量檢驗單,然后由承包人自檢,自檢合格后通知試驗室(監理組工地試驗室或LS4中心試驗室)進行抽檢,抽檢合格才能用于工程。凡抽檢不合格的材料,現場監理人員應責令承包人及時清除出施工現場。

(5)監理人員要對承包人的施工方法、施工工藝、施工機械設備應進行經常性的監督檢查。對不按技術規范和設計圖紙施工的現象要堅決制止?，F場監理工程師應按照監理規范(JTGG10-2006)、GB50319-2000的要求對規范中要求旁站的所有項目進行旁站監理,并做好旁站記錄,對規范中未要求旁站的項目,現場監理工程師每天至少巡視2遍,專業監理工程師每天至少巡視1遍,高級駐地監理工程師要經常督促檢查。

(6)分項工程完成后,應根據《建筑工程施工質量驗收統一標隹》GB50300-20**、

《公路工程質量檢驗評定標準》(JTGF80/1-2004)的要求及時督促承包人對該分項工程進行全面的檢查,監理工程師按照20%的頻率獨立進行抽檢,并進行質量評定工作。分項工程質量檢驗評定表中的"監理意見"欄由專業監理工程師簽署。

(7)監理工程師按照《建筑工程施工質量驗收統一標隹》GB50300-20**、《公路工程質量檢驗評定標準》(JTGF80/1-2004)中規定檢查頻率的20%對各項檢測項目進行獨立抽檢,由現場監理工程師負責將各種抽檢資料匯總,并填寫監理工程師現場質量抽檢單,該抽檢單將作為計量監理工程師和高級駐地監理工程師審核承包人支付的依據,各種檢測(試驗資料除外)由計量專業監理工程師統一保管及歸檔,試驗監理工程師、現場監理工程師和專業監理工程師應密切配合,做好各項抽檢工作。

(8)凡屬隱蔽工程的施工,必須要有專業監理工程師、測量監理工程師、計量監理工程師同時檢驗合格、簽字認可后,才能進行下道工序的施工。本道工序未經檢驗或檢驗不合格,不準進行下一道工序的施工,現場監理工程師應及時將檢驗情況上報高級駐地監理工程師,責令承包人返工或采取補救措施。出現質量問題,現場監理工程師首先應報告高級駐地監理工程師,然后會同承包人調查研究,提出處理方案,上報監理部、業主代表處批準后才能付諸實施。

(9)施工進度的控制是監理工程師的主要職責之一,特別是高級駐地監理工程師的責任尤為重大。高級駐地監理工程師必須清楚地掌握管轄范圍內年、月進度計劃,對未能完成計劃的項目查找原因,要經常不斷地深入施工現場和承包人調查研究,當計劃與實際進度發生偏離時應及時協同承包人分析原因,采取相應的補救措施。督促承包人每3個月按照工程的實際施工情況,根據業主總體施工進度的安排,調整施工進度計劃,確保在合同工期內完成所有工程任務。

(10)高級駐地監理工程師要切實盡職盡責,既要熱情服務,又要敢抓敢管。要經常深入現場檢查指導,發現和解決問題。施工現場出現了問題,尤其是工程質量的控制,高級駐地監理工程師有不可推卸的責任。

(11)全體監理人員要堅持寫監理日志,對每天所管轄項目的進度、質量情況、主要工程技術人員及管理人員、在場的機械設備、存在問題和處理意見以及其它重要問題必須詳細記載。發生重大問題要及時向高級駐地監理工程師匯報。

篇3:動火須知防火措施

動火須知及防火措施

1、禁火區域內:油罐、油箱、油槽車和儲存過可燃氣體,易燃液體的容器以及連接在一起的輔助設備;各種受壓設備;危險性較大的登高焊、割作業;比較密封的室內、容器內,地下室等場所進行動火作業,均屬一級動火。

2、一級動火申請應在一周前提出,批準最長期限為一天,期滿應重新辦證,否則視作無證動火。

3、一級動火作業由所在單位主管防火工作的負責人填寫,并附上安全技術措施方案,報上一級主管及所在地區消防部門審查,經批準后方可動火。

4、編制動火安全技術措施方案(附上方案附件)。

5、焊工必須持有效證件上崗,正確使用勞動防護用品;作業時必須遵守“十不燒”原則。

6、操作前檢查焊割設備、工具是否完好,電源線有無破損,各類保護裝置是否齊全有效。

7、清楚明火點周圍的可燃物品,按要求配備滅火器,有專人進行監護。

8、本表一式二聯,操作人員及存根。