實驗小學任課教師職責

一、上好每一堂課

(一)教師要對所任學科負責。熟悉本學科的教學大綱和教材,了解學生的知識掌握情況,掌握課程的重點、難點,從實際出發,根據因材施教的原則實施教學。

(二)精心備課:教師要以素質教育的要求和現代教育觀念為指導,認真備課,精心設計教案,作到育人無死角,知識無漏洞。

(三)認真上課:教師要以極大的責任感和飽滿的熱情上好每一堂課,落實好教育教學任務,做到按時上課,不拖堂,不提前下課。課堂上對學生進行學習方法的指導,培養學生良好的學習習慣。

(四)科學的精心布置和批改作業,做好考核、講評、輔導等教學常規工作。

(五)教師要不斷改進教學方法,運用討論式和啟發式教學方法,使用現代化的教學手段,在對學生的創新能力和實踐能力的培養上狠下工夫,以全面提高學生素質。

(六)積極參加集體備課,原則上每周一次,要求在自備的基礎上進行集備,集備要符合課標要求,統一教學目的,統一教學重點,統一教學進度,分析學生,研究教法。每次集備要有集備記錄,期末交教導處存檔。

(七)每學期開學應備好前兩周的課,開學初由教研組長匯交到教導主任處查閱,期中應根據學校要求交備課筆記、學生作業、聽課筆記等供教研組長、教導主任或其他學校領導檢查。

二、愛護學生

(一)教師要忠誠于人民的教育事業,熱愛自己的教育對象,關心學生的德、智、體全面發展,及時表揚學生的點滴進步。

(二)教書與育人相結合,全面負責任課班級的課堂紀律,注意根據學科特點和教材內容,在傳授知識的同時對學生進行思想品德的教育,寓德育于課堂教學之中。

(三)既嚴格要求學生,又尊重學生,建立新型的師生關系。

(四)按照學生的特點進行工作,滿腔熱情地對待后進學生,不體罰或變相體罰學生,做好后進學生的轉化工作。

三、以身作則

(一)教師必須嚴格更求自己,處處以身作則。

(二)教師要重視道德修養,嚴格執行《中小學教師職業道德規范》,在熱愛集體、克己奉公、團結友愛、作風樸實、生活樸素、謙虛誠實、文明禮貌等方面要成為學生的表率。

(三)教師要具有良好的教風,用自己淵博的文化知識、嚴謹的治學態度,渴求知識的精神教育熏陶學生。

(四)教師要積極主動的參加學校的各項活動和公益勞動,凡是學生要做到的教師首先要做到,要通過自己的言行潛移默化的影響學生。

四、努力學習

(一)關心政治,學習黨的路線、方針、政策,學習國內外時事,認真參加學校組織的各項活動,不斷提高思想政治覺悟。

(二)認真學習文化,刻苦鉆研業務,重視業務進修,積極參加繼續教育的培訓,精通專業知識,并隨時了解本專業的發展動向,認真努力的學習其他學科的知識,不斷提高文化素養,努力做到一專多能,力爭做到開設1―2門選修課或活動課。

(三)認真學習教育學,心理學、生理學,掌握教育理論和教育技能,按照教育規律辦事,不斷提高教育教學質量。

(四)教師要積極參加教育科研工作,大膽創新,勇于開拓,每位教師都要有研究課題,年度要有總結或論文或結題報告,用教育科研推動教育教學水平的提高,盡快成為學術型、科研型的教育學工作者。

五、按照學校要求,于學校計劃傳達后一周內制訂出教學計劃,交教導處,每學期期末要寫出工作總結或專題總結或教學論文交教研組長。

篇2:中心學任課教師安全管理職責

1、任課教師應做好課堂教學的組織管理,是課堂教學安全的第一責任人。

2、認真執行學校安全規章制度,對正在使用的校舍、教學設施等進行安全檢查,積極防范可能導致學生意外傷害事故的風險。

3、課堂教學結合學科特點,滲透安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。

4、嚴禁擅離工作崗位,上課時首先清點學生人數,特別要弄清缺勤學生去向,防止意外事故發生。不中途離崗,課堂中途不得將學生放出教室自由活動,脫離教師的安全管理。

5、隨時留心課堂中出現的各種異常現象,出現異常及時報告學校相關部門,并采取有效措施,處理好各種異常偶發事件;發現學生行為具有危險性的,及時告誡、制止、教育,并與班主任(或學生家長)溝通。

5、關心學生身心健康成長,不侮辱學生、體罰或變相體罰學生,不將學生趕出教室。

6、必須外出進行校外教學的課,事先報告學校,經批準后,方可外出。

7、到專用教室上課將學生整隊帶至專用教室,往返途中全程跟隊管理,保證學生安全。

8、對課堂中可能造成傷害的學具和教具應盡量避免使用,如果要使用,必須對學生進行使用前的安全教育,并做好安全管理。

9、校園內一旦發生各類重大突發事件,立即響應相關突發事件應急預案,按照應急預案操作流程實施,堅守工作崗位,以維護學生安全為己任。

2014.3.1

篇3:分管安全任課教師工作職責

1.明確并履行崗位安全職責,落實學校安全工作的有關要求,做好安全防范工作。

2.將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。

3.課前清點學生人數,發生異常情況應立即上報班主任,課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育,并與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開展安全工作,及時將班內的安全問題向班主任反映,協助班主任對學生進行安全教育,妥善處理班級出現的安全問題。

5.課堂教學中如遇突發事件或安全問題,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,同時立即向分管領導或校長匯報。

6.開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前,結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

7.完成領導小組交辦的其他安全工作。