教導處主任全面負責學校的教育教學研究、教學業務指導與師資培訓等方面的工作,其具體職責如下:

1.認真貫徹落實省、市、縣教科研部門有關教研、教改和教學方面的工作意見,指導學校教研、教改的探索、實驗、總結和推廣工作。認真制訂每學期學校教育教學研究計劃,及時總結學校教研科研管理經驗,為校長決策提供信息。

2.加強與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯系,定期召開全校教學工作及業務學習會議,學習教育理論,通報教育信息。對各組教學計劃的執行情況進行檢查和評價,組織并指導各組開展教育教學研究活動,經常深人備課組、教研組和課堂,開展調查研究和聽課、評課活動,檢查教學效果和各學科教學計劃的實施情況。分析學生的學習心理與質量,研究、改進教學方法,大力開展對教學觀念、教學內容、教學方法的改革探討,對學校教育教學工作的調整、改革,提出建議和意見;探索特教學校的教育教學規律,擬定實施辦法,保證各項教學工作順利完成。

3.加強對學生的思想教育工作研究,指導做好學生的思想教育工作,及時了解學生的思想動態,提出學生的思想教育改進意見。

4.積極組織好學校各項大型教科研活動,如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實施與評價工作。積極參加校內外、省內外學術交

流活動,對外出參加學術活動或學術會議帶回的信息,要通過多種形式向一線教師傳達。主辦刊物,廣泛收集和介紹國內外特殊教育研究的新信息,同時將學校的教學研究成果推向省內外,擴大學校影響。鼓勵與指導教師撰寫教育教學論文,力爭每年發表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時負責與同行學校教學業務的交流聯系工作。

5.全面了解教師的思想狀況、教學水平、業務專長和參加教研活動等方面情況。培養和宣傳先進教科研典型,抓好對各級骨干教師、學科帶頭人的推薦、認定、考評工作。有計劃、有步驟地培養青年教師,幫助指導青年教師進修業務、總結經驗和學習交流,負責對新分配教師進行業務考察并提出考察意見,嚴格執行教師業務考核制度,不斷健全教師考績檔案。

6.負責組織校內各學科統考和競賽的命題、閱卷、統計、試卷分析及總結工作。定期召開教學質量分析會和研討會,不斷加強對各學科的教學指導。

7.高瞻遠矚,預測教研方向,深人實際,提出科研課題,負責并做好學校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導、監控、評價全校教育科研課題的立項、實驗、驗收、總結工作;制訂教育改革、研究、實驗項目的執行方案;抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術實驗項目的組織、指導、督促、檢查工作。

8.認真做好教師崗位培訓工作、繼續教育工作和教研科研資料歸檔工作的實施與考核。

9.完成校領導交辦的其他有關工作,定期不定期向校長提出書面或口頭匯報,發揮好參謀和咨詢作用。

10.副主任積極協助主任開展工作,并認真完成自己的分管工作。

篇2:教導處主任安全目標責任制度

教導處主任是學生課堂、體育活動、實驗操作等教學活動安全的直接責任人。

責任范圍:

1.負責辦公室、階梯教室、圖書、閱覽、實驗室、音樂教室、美術教室、等功能室設施設備安全衛生管理。

2.負責課堂、課間活動、自習、課外輔導的安全教育管理。

3.負責組織排查各班教室、功能室、電教設施設備的安全隱患。

具體目標:

1.指導教師嚴格按照學科教學要求開展教學活動,保證學生安全。檢查落實日常上課、坐班、課間活動、活動課輔導時間段教師的安全崗位責任制,杜絕意外事故發生。

2.定期檢查實驗室、電教室、圖書室等功能室的安全情況,加強對教育教學設備的管理。對學生的實驗操作,應按照安全規定嚴格要求,各實驗室應按要求配備消防器材,對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規定規范存放,責任落實到人,防止意外事故的發生。

3.分年級落實安全教育及法制教育的課堂教學及評價,加強體育課和課外活動的安全防范工作。及時發現和處理危及學生安全的因素,杜絕意外事故發生。

4.督促體育教師抓好體育課時的安全工作,進行劇烈運動前必須進行充分的準備活動,教育學生不要空腹參加體育活動、練習時要嚴格按老師講授的要領做課堂規定的動作,認真實行保護,杜絕重大體育教學事故的發生。

5.責任辦公室、會議室、功能室禁止私拉亂扯線路,防止火災或觸電事故發生。

6.制定并完善本部門安全工作應急預案。

7.責任范圍內的突發事件能得到及時有效的處理。

8.因疏于管理和措施不力而造成的學生安全責任事故,由教導處負責對責任教師提出處理意見,并由學校安全工作領導小組核定,給予處理。

篇3:中學學校教導處主任職責

中學(學校)教導處主任職責

一、在校長領導下,全面貫徹黨的教育方針,落實上級有關教育工作精神,組織全校教學工作,制定教學計劃,實施教學大綱,全面提高教育教學質量。

二、主持教導處的日常行政工作。組織排課,調課;搞好各種教學報表、成績統計分析工作;負責專任教師的考勤考核、課時津貼的核定。

三、落實《教學常規》、《學生學習常規》,建立正常的教學秩序,保證教學計劃的實施。

四、領導教研組工作,定期召開教研組長會議,幫助教研組制定教研工作計劃,指導教研組的教學研究活動,組織賽教、評教工作,總結交流教學經驗。

五、經常檢查教學計劃的落實和教師職責的履行情況。通過聽課、查教案、查作業、召開教師和學生座談會,了解教學效果和存在的問題,做好考核工作,幫助教師改進教學方法。

六、組織和安排教師的業務學習,特別注意指導青年教師的進修提高,使他們盡快成長起來。

七、組織各學科積極開展第二課堂活動。

八、加強圖書館、閱覽室、實驗室、電教室、微機室的管理和建設。定期檢查實驗儀器、設備管理使用情況,并會同總務處做好上述儀器、設備的購置、更新、改造工作。

九、指導教學檔案工作,建立健全教學檔案和教師業務檔案,及時收集、整理教學檔案資料,注重發揮教學檔案作用。