XX，女，1987年2月出生，中共預備黨員，2007年5月參加工作，現任山東大學第一幼兒園團支部書記，小教二級。工作中本著“熱愛幼教事業，熱愛每個幼兒”的信念，始終找準心中的目標，孜孜不倦地追求，在忙綠的工作中尋找快樂并給孩子帶去了快樂。帶著對工作的責任和對孩子的愛，努力做好班主任工作，積極積累班級管理的經驗，所帶班級班風班貌好，家長滿意度高。

　　一、思想政治方面

　　深刻黨的指導思想，認真學習黨的領導方針和政策，是一名優秀的預備黨員。積極參加幼教中心及幼兒園組織的各種內容的學習和活動，工作中嚴格要求自己，不斷提高自身素質。積極組織團員教師參與活動，作為團支書，在領導的關心、支持下，團支部獲得“青年文明號”的榮譽稱號，平時嚴格要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節，以積極的情感態度應對。

　　二、業務學習方面

　　加強班級的管理工作，創設與幼兒互動的環境。為幼兒創設輕松、愉快的生活和學習環境，注重對幼兒進行常規的培養，積極配合其他老師的工作，盡心盡力的為家長服務。在繼續教育學習中，進一步明確 “幼兒是積極的活動者和主動的學習者”。在活動中作為幼兒發展的支持者、合作者、引導者。讓幼兒動手參與環境創設，成為環境的主人。

　　三、教育教學方面

　　自工作以來不斷向其他教師學習，從幼兒的年齡特點和興趣點入手，在不斷的探索、搜集的過程中使幼兒體驗成功的快樂，充滿吸引力和挑戰性的探索活動還鍛煉了幼兒堅強的毅力，培養了他們堅忍不拔的品質。探索活動為提高幼兒的自制力，創設了一種沒有批評、指責、各種想法、做法都能受到重視、尊重、贊揚的環境。幼兒在良好的物質和心理環境中大膽探索，為了尋求奧秘、獲得成功會自覺克制一些困擾，增強了自制力，同時還使幼兒的想象力與創造力得到發展。

　　四、家園聯系方面

　　家庭是幼兒園的重要合作伙伴，培養孩子的自信心，更要關注家庭教育;特別對那些缺乏自信心的孩子，更需要家園相互配合，協同教育。獨立意識的培養、生活自理能力和獨立學習習慣、解決問題的能力的培養、任務意識和責任感的培養、對同伴、集體的積極情感，學著與同學建立良好的人際關系，學習交往技能的培養、主動性的培養等。在和幼兒的朝夕相處中與他們建立了深厚的情誼，每天微笑著迎接孩子的到來。

　　在四年的工作中，多次獲得山東大學幼教發展中心“優秀教師”、“青年文明號”榮譽稱號并獲得幼教發展中心環境創設評比一等獎。

篇2:企業團支部書記安全生產責任制

負責團支部全面工作,安全生產職責如下:

1、負責了解團員青年安全思想狀況和執行制度的情況,抓苗頭,抓傾向,消除團員青年工作中的不安全因素。

2、負責關心團員、青年的學習、工作、生活。

3、負責青安崗員的組織管理工作,發揮青安崗員在安全生產中的監督作用。

4、負責組織開展導師帶徒工作。

5、負責帶領團員青年發揮青年突擊隊的作用,對生產中出現的難題開展攻關活動。

6、鼓勵廣大青年積極進步,早日成為單位安全生產骨干。

篇3:團支部書記安全責任制

1.貫徹團的方針政策,正確執行團委的決議和領導的指示、命令和決定。

2.做好團員的思想政治工作,充分調動團員的積極性,從而帶動其他職工的積極性。

3.定期召開團支部會議,深入了解團員及其他職工的心態,將會議提出的問題認真記錄并落實。

4.組織團員權力和義務的競賽活動,提高團員思想認識,確保各項工作順利進行。

5.定期表彰優秀的團員,發揮他們的先鋒模范作用,從而順利的完成全年的施工生產任務。

6.抓好青年安全監督崗的工作。