某公寓樓火災逃生疏散方法
公寓樓火災逃生疏散方法
學生公寓樓由于通道少而狹窄,且樓內人員集中,一旦發生火災,疏散逃生困難,所以提高學生消防意識和自救知識水平是避免發生傷亡的基礎。
學生公寓發生火災后,應針對著火樓層、地點和火勢大小采取不同的方法進行自救、互救。
一、發生火災后應采取的對策:
自己所住的單元發生火災,在撥打火警“119”電話的基礎上應采取以下措施:
1、發生火災單元內的學生首先要根據火情進行自救,如果火勢較小,可以用滅火器或室內消防栓進行滅火,也可以用澆濕的毛毯、棉被覆蓋,窒息滅火,將火災消滅在火災初起階段。發現起火應首先斷電,特別是用水撲救前,必須斷電。
2、如果火勢較大,自行撲救有困難或不能撲滅,應迅速跑出著火房間并關閉房門,截斷煙霧的擴散和阻礙火勢的蔓延,并呼喊或通知樓上各房間的同學,迅速疏散到地面安全地區。
二、發生火災后的救生方法:
(一)、著火層以下樓層的學生在發生火災后,由于著火層下層受煙、火威脅較小,且火向下蔓延的速度較慢,所以人們可以從容不迫的順樓梯疏散到地面。
(二)、著火層的學生在發生火災后應采取以下救生方法:
1、房間內著火首先逃出房間,關閉房門,呼喊示警,并打電話報警,通知學校保衛部門。打電話報警時應說清地點、樓號、棟門號、樓層、房號、人員被困情況、著火物質、報警人的姓名和電話。
2、房間外著火時,若通往樓梯的門未被火封死,可以用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻,采取彎腰或爬行的低姿方式逃出著火區域;若通道被火封死,逃出火場時可以關緊房門,打開窗戶呼救,等待消防隊員的救援。
(三)、著火層以上樓層人員的救生:
樓下發生火災后,樓上各層會被煙氣籠罩,針對火勢的大小,可以采取以下方法自救:
1、在樓梯沒有被封堵的情況下,用澆濕的手帕、毛巾捂住口鼻,順樓梯跑到樓下安全區域。
2、若樓梯被封堵,可以躲進房間,關緊房門,打開窗戶呼救,等待救援。
3、單元內有天窗的可以順打開的天窗,爬到樓頂平臺上,躲避煙火的威脅,等待消防人員救援。
學生公寓服務中心
篇2:學校統一組織安全疏散與地震逃生演習方案
為了落實教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容:(1)應急避震演練?(2)緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:每期兩次(具體時間另行通知)
三、演練準備
1、使全體教職工明確應急演練的目的、任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮:劉文光
副指揮:彭?華?姜明全?談爾康
成?員:陳貴軍?李政權?熊?偉?吳志強?廖志剛?熊貴清
2、教室室內指導組
成員:各班班主任
職責:
(1)“地震警報”(一長哨聲)發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
(2)“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”(學校操場內)。
(3)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
3、活動攝影:姜明全
4、信號員:吳紹清
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們、同學們,大佛初中應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、教室內應急避震演練
(1)信號員發出“地震警報”信號。
(2)班主任立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,演練時間為1分鐘。
(3)一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。
(4)老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
3、緊急疏散演練
(1)信號員發出“緊急疏散”信號。
(2)每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
(3)學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
(4)演練結束后總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓教學樓梯口:周菊仙凌玉冬龍?飛
二樓教學樓梯口:李?軍羅尚斌
一、二樓轉角處:談爾康彭?華
操?場:劉文光
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。?
篇3:消防逃生疏散演習報告格式
一、時間:2008年6月19日
二、逃生集合地點:西大門門口處空地。
三、參加人員:總廠所有員工
四、人員分工:
1、臨時防火抗災指揮部:總指揮:***
2、疏散引導組:**等10人
醫療救護組:**等6人
動力、水電保障組:**等2人
五、演習內容:
1、14:00,由**對全車間消防通道和安全出口確認,確保各通道和出口暢通無阻。
2、同時動力水電保障組***確認各車間電源開關是否完好無損。
3、15:00,由***、***對各分組人員進行演習前會議,明確分工和演習過程中的注意事項及可能出現的問題。
4、15:50,各小組成員各就各位,并熟知附近警鈴按鈕的具體位置。
5、16:00整,假定2#車間發生火災,火災不可控制,畫皮部主管***立刻就近拉響警鈴,同時動力、水電保障組成員將車間(辦公室除外)照明燈電源關閉,并開啟應急燈。員工在聽到警報鈴聲后,立刻停下手中工作,用濕毛巾等捂住口鼻彎下腰向最近的安全出口跑,并向指定的集合疏散地轉移,跑到集合地后立即排好隊伍,等待主管清查人數。
6、各部門主管、疏散小組成員嚴格指導疏散過程,確保了員工在逃生時未發生擁擠、摔倒情形。
7、熄燈3分鐘后,由動力水電小組將電源打開并關閉應急照明燈,同時將警報鈴聲復原。
8、16:03,疏散小組成員***發現車間一個員工昏倒在工作臺旁,,立刻大聲呼救,救護小組成員立刻抬擔架并佩帶防毒口罩到現場將昏倒之員工抬出車間,到廣場上放下,并對員工實施急救(外傷包扎、人工呼吸、體外心臟擠壓等)。(計算時間:自接報到受傷人員救至集結地用時1分鐘;自警鈴聲響到人數全部撤離45秒)。各部門主管負責統計本部門人數,并上報總指揮處,如下方式匯報:“報告總指揮,應到**人,實到**人,請假**人,少**人,姓名**,報告完畢。”畫皮部實報少一人。
9、結束后總結。
10、警報解除。
11、全體員工列隊走回自己的工作崗位。計算時間:從員工聽到警報聲到回到工作崗位共用時10分鐘。
12、演習結束。
六、演習總結
1、員工在逃生過程中完全是無意識的跑,沒有按預期的彎腰低頭捂鼻逃生。在真正火災中會遇到濃煙的侵害。
2、員工在整個過程中表現的較散漫,未表現出危險當前應有的嚴肅態度。
3、今后的演習著重現場實戰方面。盡量做到現實情景。
4、還須組織保安對加強現場管制秩序,防止不良分子有機可乘。
七、器材準備
秒表:***
相機:***
擔架:***
紗布:***
吸盤:***
立牌:***
名單:***
口罩:***